Новости и объявления

Под воспитанием мы понимаем не управляющее воздействие, а педагогическое взаимодействие детей и взрослых, направленное на развитие и самосовершенствование личности, формирование активных жизненных позиций школьника, воспитание и развитие человека как свободной, ответственной, здоровой и творческой личности. Это возможно только при условии непрерывного воспитания. Для этого в школе разработаны такие целевые воспитательные программы как:

1. «Программа гражданско-патриотическоого воспитания»;

2. «Программа правового воспитания обучающихся»;

3. «Программа по работе с родительской общественностью»;

4. «Программа по формированию культуры здоровья и ЗОЖ обучающихся»;

5. «Программа профориентационной работы с обучающимися»; 6. «Программа социально-психологической службы по профилактике употребления ПАВ»;

7. «Программа социально-психологического сопровождения детей группы «риска»».

За основу воспитательной работы взят принцип, при котором ученик из объекта воспитания постепенно становится субъектом воспитания.Читать далее